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Anfibios académicos : pedagogías, docencia y evaluación en la educación superior / compilador, Fabio Jurado Valencia.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Biblioteca abierta. Educación ; ; 402.Editor: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Investigación en Educación, 2011Descripción: 1 recurso en línea (217 páginas) : ilustracionesTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • computadora
Tipo de soporte:
  • recurso en línea
ISBN:
  • 9789587750751
Tema(s): Género/Forma: Formatos físicos adicionales: Print version:: Anfibios académicos.Clasificación CDD:
  • 378.007
Clasificación LoC:
  • LA568 .A545 2011
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Pedadogías y evaluación en la docencia universitaria: tensiones y complejidades / Fabio Jurado Valencia -- 2. Evaluación de la calidad de la educación superior y valor académico agregado / Daniel Bogoya Maldonado -- 3. La experiencia de cuatro investigaciones en torno a los ECAES: un balance / Fabio jurado Valencia -- 4. Concepciones de los profesores de posgrado de la facultad de medicina de la universidad nacional de Colombia sobre la evaluación académica / Análida Elizabeth Pinilla Roa, Ligia Inés Moncada Álvarez -- 5. Reflexiones sobre el quehacer docente en la universidad nacional / Darío M. A. Rodríguez G -- 6. Criterios para la elaboración de preguntas abiertas y cerradas en la evaluación en el aula / Jaime Torres Bazurto -- 7. Caracterización de la evaluación y las estrategias didácticas: el caso de la facultad de ingeniería en la universidad nacional de Colombia / Sonia Esperanza Monroy Varela -- 8. La evaluación del proceso de reforma académica en la carrera de nutrición y dietética de la universidad nacional de Colombia / Sandra Patricia Guevara Níñez -- 9. La lectura como parte del proceso de evaluación -- Apéndice 1. La universidad / Pedro Henríque Ureña -- Apéndice 2. Sobre el estudiar y el estudiante (Primera lección de un curso) / José Ortega y Gasset.
1. Pedadogías y evaluación en la docencia universitaria: tensiones y complejidades / Fabio Jurado Valencia -- 2. Evaluación de la calidad de la educación superior y valor académico agregado / Daniel Bogoya Maldonado -- 3. La experiencia de cuatro investigaciones en torno a los ECAES: un balance / Fabio jurado Valencia -- 4. Concepciones de los profesores de posgrado de la facultad de medicina de la universidad nacional de Colombia sobre la evaluación académica / Análida Elizabeth Pinilla Roa, Ligia Inés Moncada Álvarez -- 5. Reflexiones sobre el quehacer docente en la universidad nacional / Darío M. A. Rodríguez G -- 6. Criterios para la elaboración de preguntas abiertas y cerradas en la evaluación en el aula / Jaime Torres Bazurto -- 7. Caracterización de la evaluación y las estrategias didácticas: el caso de la facultad de ingeniería en la universidad nacional de Colombia / Sonia Esperanza Monroy Varela -- 8. La evaluación del proceso de reforma académica en la carrera de nutrición y dietética de la universidad nacional de Colombia / Sandra Patricia Guevara Níñez -- 9. La lectura como parte del proceso de evaluación -- Apéndice 1. La universidad / Pedro Henríque Ureña -- Apéndice 2. Sobre el estudiar y el estudiante (Primera lección de un curso) / José Ortega y Gasset.
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Incluye referencias bibliográficas.

1. Pedadogías y evaluación en la docencia universitaria: tensiones y complejidades / Fabio Jurado Valencia -- 2. Evaluación de la calidad de la educación superior y valor académico agregado / Daniel Bogoya Maldonado -- 3. La experiencia de cuatro investigaciones en torno a los ECAES: un balance / Fabio jurado Valencia -- 4. Concepciones de los profesores de posgrado de la facultad de medicina de la universidad nacional de Colombia sobre la evaluación académica / Análida Elizabeth Pinilla Roa, Ligia Inés Moncada Álvarez -- 5. Reflexiones sobre el quehacer docente en la universidad nacional / Darío M. A. Rodríguez G -- 6. Criterios para la elaboración de preguntas abiertas y cerradas en la evaluación en el aula / Jaime Torres Bazurto -- 7. Caracterización de la evaluación y las estrategias didácticas: el caso de la facultad de ingeniería en la universidad nacional de Colombia / Sonia Esperanza Monroy Varela -- 8. La evaluación del proceso de reforma académica en la carrera de nutrición y dietética de la universidad nacional de Colombia / Sandra Patricia Guevara Níñez -- 9. La lectura como parte del proceso de evaluación -- Apéndice 1. La universidad / Pedro Henríque Ureña -- Apéndice 2. Sobre el estudiar y el estudiante (Primera lección de un curso) / José Ortega y Gasset.

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Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.

Incluye referencias bibliográficas.

1. Pedadogías y evaluación en la docencia universitaria: tensiones y complejidades / Fabio Jurado Valencia -- 2. Evaluación de la calidad de la educación superior y valor académico agregado / Daniel Bogoya Maldonado -- 3. La experiencia de cuatro investigaciones en torno a los ECAES: un balance / Fabio jurado Valencia -- 4. Concepciones de los profesores de posgrado de la facultad de medicina de la universidad nacional de Colombia sobre la evaluación académica / Análida Elizabeth Pinilla Roa, Ligia Inés Moncada Álvarez -- 5. Reflexiones sobre el quehacer docente en la universidad nacional / Darío M. A. Rodríguez G -- 6. Criterios para la elaboración de preguntas abiertas y cerradas en la evaluación en el aula / Jaime Torres Bazurto -- 7. Caracterización de la evaluación y las estrategias didácticas: el caso de la facultad de ingeniería en la universidad nacional de Colombia / Sonia Esperanza Monroy Varela -- 8. La evaluación del proceso de reforma académica en la carrera de nutrición y dietética de la universidad nacional de Colombia / Sandra Patricia Guevara Níñez -- 9. La lectura como parte del proceso de evaluación -- Apéndice 1. La universidad / Pedro Henríque Ureña -- Apéndice 2. Sobre el estudiar y el estudiante (Primera lección de un curso) / José Ortega y Gasset.

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