Anfibios académicos : pedagogías, docencia y evaluación en la educación superior /
Anfibios académicos : pedagogías, docencia y evaluación en la educación superior /
compilador, Fabio Jurado Valencia.
- 1 recurso en línea (217 páginas) : ilustraciones
- Biblioteca abierta. Educación ; 402 .
- Biblioteca abierta. Educación ; 402. .
Incluye referencias bibliográficas. Incluye referencias bibliográficas.
1. Pedadogías y evaluación en la docencia universitaria: tensiones y complejidades / Fabio Jurado Valencia -- 2. Evaluación de la calidad de la educación superior y valor académico agregado / Daniel Bogoya Maldonado -- 3. La experiencia de cuatro investigaciones en torno a los ECAES: un balance / Fabio jurado Valencia -- 4. Concepciones de los profesores de posgrado de la facultad de medicina de la universidad nacional de Colombia sobre la evaluación académica / Análida Elizabeth Pinilla Roa, Ligia Inés Moncada Álvarez -- 5. Reflexiones sobre el quehacer docente en la universidad nacional / Darío M. A. Rodríguez G -- 6. Criterios para la elaboración de preguntas abiertas y cerradas en la evaluación en el aula / Jaime Torres Bazurto -- 7. Caracterización de la evaluación y las estrategias didácticas: el caso de la facultad de ingeniería en la universidad nacional de Colombia / Sonia Esperanza Monroy Varela -- 8. La evaluación del proceso de reforma académica en la carrera de nutrición y dietética de la universidad nacional de Colombia / Sandra Patricia Guevara Níñez -- 9. La lectura como parte del proceso de evaluación -- Apéndice 1. La universidad / Pedro Henríque Ureña -- Apéndice 2. Sobre el estudiar y el estudiante (Primera lección de un curso) / José Ortega y Gasset. 1. Pedadogías y evaluación en la docencia universitaria: tensiones y complejidades / Fabio Jurado Valencia -- 2. Evaluación de la calidad de la educación superior y valor académico agregado / Daniel Bogoya Maldonado -- 3. La experiencia de cuatro investigaciones en torno a los ECAES: un balance / Fabio jurado Valencia -- 4. Concepciones de los profesores de posgrado de la facultad de medicina de la universidad nacional de Colombia sobre la evaluación académica / Análida Elizabeth Pinilla Roa, Ligia Inés Moncada Álvarez -- 5. Reflexiones sobre el quehacer docente en la universidad nacional / Darío M. A. Rodríguez G -- 6. Criterios para la elaboración de preguntas abiertas y cerradas en la evaluación en el aula / Jaime Torres Bazurto -- 7. Caracterización de la evaluación y las estrategias didácticas: el caso de la facultad de ingeniería en la universidad nacional de Colombia / Sonia Esperanza Monroy Varela -- 8. La evaluación del proceso de reforma académica en la carrera de nutrición y dietética de la universidad nacional de Colombia / Sandra Patricia Guevara Níñez -- 9. La lectura como parte del proceso de evaluación -- Apéndice 1. La universidad / Pedro Henríque Ureña -- Apéndice 2. Sobre el estudiar y el estudiante (Primera lección de un curso) / José Ortega y Gasset.
9789587750751
Universidad Nacional de Colombia--Evaluation.
Education, Higher--Evaluation.--Colombia
Evaluación educativa.
Educación superior.
Profesores universitarios.
Calidad de la educación superior.
Libros electrónicos.
LA568 / .A545 2011
378.007
378 378
Incluye referencias bibliográficas. Incluye referencias bibliográficas.
1. Pedadogías y evaluación en la docencia universitaria: tensiones y complejidades / Fabio Jurado Valencia -- 2. Evaluación de la calidad de la educación superior y valor académico agregado / Daniel Bogoya Maldonado -- 3. La experiencia de cuatro investigaciones en torno a los ECAES: un balance / Fabio jurado Valencia -- 4. Concepciones de los profesores de posgrado de la facultad de medicina de la universidad nacional de Colombia sobre la evaluación académica / Análida Elizabeth Pinilla Roa, Ligia Inés Moncada Álvarez -- 5. Reflexiones sobre el quehacer docente en la universidad nacional / Darío M. A. Rodríguez G -- 6. Criterios para la elaboración de preguntas abiertas y cerradas en la evaluación en el aula / Jaime Torres Bazurto -- 7. Caracterización de la evaluación y las estrategias didácticas: el caso de la facultad de ingeniería en la universidad nacional de Colombia / Sonia Esperanza Monroy Varela -- 8. La evaluación del proceso de reforma académica en la carrera de nutrición y dietética de la universidad nacional de Colombia / Sandra Patricia Guevara Níñez -- 9. La lectura como parte del proceso de evaluación -- Apéndice 1. La universidad / Pedro Henríque Ureña -- Apéndice 2. Sobre el estudiar y el estudiante (Primera lección de un curso) / José Ortega y Gasset. 1. Pedadogías y evaluación en la docencia universitaria: tensiones y complejidades / Fabio Jurado Valencia -- 2. Evaluación de la calidad de la educación superior y valor académico agregado / Daniel Bogoya Maldonado -- 3. La experiencia de cuatro investigaciones en torno a los ECAES: un balance / Fabio jurado Valencia -- 4. Concepciones de los profesores de posgrado de la facultad de medicina de la universidad nacional de Colombia sobre la evaluación académica / Análida Elizabeth Pinilla Roa, Ligia Inés Moncada Álvarez -- 5. Reflexiones sobre el quehacer docente en la universidad nacional / Darío M. A. Rodríguez G -- 6. Criterios para la elaboración de preguntas abiertas y cerradas en la evaluación en el aula / Jaime Torres Bazurto -- 7. Caracterización de la evaluación y las estrategias didácticas: el caso de la facultad de ingeniería en la universidad nacional de Colombia / Sonia Esperanza Monroy Varela -- 8. La evaluación del proceso de reforma académica en la carrera de nutrición y dietética de la universidad nacional de Colombia / Sandra Patricia Guevara Níñez -- 9. La lectura como parte del proceso de evaluación -- Apéndice 1. La universidad / Pedro Henríque Ureña -- Apéndice 2. Sobre el estudiar y el estudiante (Primera lección de un curso) / José Ortega y Gasset.
9789587750751
Universidad Nacional de Colombia--Evaluation.
Education, Higher--Evaluation.--Colombia
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Educación superior.
Profesores universitarios.
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