Factores Asociados al Rendimiento de los Estudiantes que se sometieron a la PAES 2000

Mejorar la calidad de la educación nacional es una de las grandes preocupaciones del Ministerio de Educación e involucra a administradores, técnicos, docentes, familias y a la comunidad en general; no obstante, para una adecuada toma de decisiones es necesario disponer de información que oriente con acierto el diseño y la implementación de estrategias y optimice los recursos disponibles. El Ministerio de Educación, a través de la Dirección Nacional de Monitoreo y Evaluación, pone a disposición de la comunidad salvadoreña el informe de la investigación 'Factores asociados al rendimiento de los estudiantes que se sometieron a la PAES 2000', el cual contiene un análisis de los principales factores que influyen en el rendimiento académico de los alumnos que egresan de bachillerato, así como algunas implicaciones de los hallazgos para la política educativa. Lo que esperamos con este informe es generar reflexiones sobre las medidas que se deben tomar para mejorar la calidad de la educación, y sobre todo que promuevan el diálogo entre los diferentes actores del sistema educativo, para que de esta manera se impulsen políticas consensuadas de transformación de la organización escolar y su quehacer pedagógico en general y de la educación media en particular. La presente investigación ha sido posible gracias a la colaboración de directores, maestros, estudiantes y padres de familia, quienes oportunamente brindaron la información necesaria y facilitaron el proceso, por lo que les expreso mis agradecimientos.