| 000 | 01121nas a22002534504500 | ||
|---|---|---|---|
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| 022 | 0 | _a1390-3861 | |
| 040 |
_aSV-SoUDB _bspa |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 |
_bSO712 _c2013 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aSophia : _bestatuto epistemológico de la pedagogía : comprensión y praxoloía. / _cEditor; Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador |
| 260 |
_aQuito, Ecuador : _bUniversidad Politécnica Salesiana del Ecuador, _c2013 |
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| 300 |
_a213 p. ; _c24 cm. |
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| 310 | _aSemestral | ||
| 362 | _aNo. 14, (enero-junio) 2013 | ||
| 490 | _aColección de filosofía de la educación | ||
| 505 | _a11-Editorial. 19-Pre-requisitos epistemologicos de la filosofia de la educación. 33-La ciencia pedagogica: construcciones, disputas, deafios. 51-Pedagogía y perfección humana. 79-El metodo de la cognición incorporada. [etc.] | ||
| 650 | 0 | 4 | _aEDUCACION |
| 650 | 0 | 4 | _aPOLITICA EDUCACIONAL |
| 650 | 0 | 4 | _aFILOSOFIA EDUCATIVA |
| 650 | 0 | 4 | _aREVISTA |
| 710 | 2 | 0 |
_aUniversidad Politécnica Salesiana del Ecuador _eEditor |
| 942 |
_2ddc _b12/11/2013 _cPP _eJorge Bonilla |
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| 999 |
_c30174 _d30174 |
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