000			01472nam a22002414504500
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008			021202/20092009////////r///////////spa//
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040			_aSV-SoUDB _bspa
041			_aspa
082	0		_a370.1 _bU84 _c2009
100	1	0	_aUs Soc, Pedro
250			_a1a ed.
260			_aSan José, Costa Rica : _bCoordinadora Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, _c2009
300			_a126 p. : _bil. ; _c28 cm.
490	1	0	_aColección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; _v13
520			_aLa inserción del tema de la interculturalidad en el currícolo, es indispensable y particularmente los materiales didácticos que contribuyen a esa fomación. Para este propósito se elabnoró este libro, el cual facilita a los futuros profesionales de la educación y poiblemente a los actuales, algunas herramientas para enfrentar los retos presentes, con el objetivo de construír formas de pensamientos, valores, actitudes y comportamientos pluralistas, para la formación de nuevas generaciones.
650	0	4	_aANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION
650	0	4	_aANTROPOLOGIA EDUCACIONAL
650	0	4	_aEDUCACION
830			_9467 _aColección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; _v13
942			_2ddc _b14/04/2010 _cL-3 _eJorge Bonilla
245	1	0	_aLa Práctica de la Interculturalidad en el Aula. _b _nVol. 13. / _cPedro Us Soc.