000			01397nam a22002054504500
999			_c20793 _d20793
008			040715/20022002////////r///////////spa//
040			_aSV-SoUDB _bspa
041			_aspa
082	0		_a370.113 _bE24 _c2002
245	0	0	_aEducación Media Técnica : Electrónica _bprimer año, guía introductoria. / _cEditor; APREMAT
250			_a1a ed.
260			_aSan Salvador, El Salvador : _bMINED, _c2002
300			_a287 p. ; _c28 cm.
490			_aTrabajar y Aprender ; _vPrimer año
520	0		_aPRESENTACIÓN DE LA GUIA I. INSTRUMENTOS CURRICULARES A. Perfil de competencia B. Malla curricular C. Programación de módulo II. EL MODELO TEÓRICO DEL CURRÍCULO RENOVADO III. CAMBIOS REQUERIDOS A. Cambios en la estructura del plan de estudios 1. Plan de estudio vigente 2. Plan de estudio renovado B. Cambios en los componentes de la acción educativa 1. En cuanto a planificación 2. En cuanto al desarrollo 3. Respecto a la evaluación C. Cambios en los roles de los agentes educativos 1. Estudiantes 2. Docentes 3. Administradores y administradoras 4. Directores y directoras 5. Padres y madres de familia D. Cambios en las responsabilidades de agencias o instancias que demandan, ofrecen o apoyan acciones educativas.
650	0	4	_aEDUCACION _xEL SALVADOR
650	0	4	_aEDUCACION MEDIA TECNICA
650	0	4	_aEVALUACION CURRICULAR
942			_2ddc _b15/07/2004 _cL-3 _eJorge Bonilla