000			01259nam a22001934504500
008			000331/19871987////////r///////////spa//
040			_aSV-SoUDB _bspa
041			_aspa
082	0		_a370.12 _bM722 _c1987
100	1	0	_aMolina, Francisco de Jesús _eAUTOR
245	1	0	_aReflexión Filosófica y Educación
250			_a2a ed.
260			_aSAN SALVADOR, EL SALVADOR : _bMINED, _c1987
300			_a62 p.
520	0		_aUn educador, por naturaleza del trabajo, constantemente reflexiona el hecho educativo. Cada persona que se dedica a la docencia, al terminar un día de labor, debería revizar críticamente los resultados para iniciar el siguiente con diversos ajustes y mejorías. Este módulo con sus dos secuencias, se encamina a dar pautas para orientar la reflexión filosófica en torno a la educación: va desde lo general, enmarcando la filosofía de la educación y limitando su campo de acción; continua puntualizando las diversas corrientes filosóficas determinantes en el desarrollo histórico de la educación. Finaliza con una actividad de análisis de las corrientes filosóficas que han influido en el desarrollo educativo en El Salvador.
650	0	4	_aEDUCACION
650	0	4	_aFILOSOFIA
942			_2ddc _b31/03/2000 _cL-3 _eJorge Bonilla
999			_c18867 _d18867