000			01628nam a22002414504500
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008			030430/20022002////////r///////////spa//
020			_a9968100277
040			_aSV-SoUDB _bspa
041			_aspa
082	0		_a370.1 _bU84 _c2002
100	1	0	_aUs Soc, Pedro
245	1	0	_aLa Práctica de los Valores en el Aula. / _cPedro Us Soc
250			_a1a ed.
260			_aCartago, Costa Rica : _bCECC, _c2002
300			_a120 p. ; _c28 cm.
490			_aColección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; _v14
520	0		_aEn las reformas educativas en centroamérica, tambien se considera el tema de los valores como uno de los ejes fundamentales, dada trascendencia del mismo como medio para la erradicación de formas de pensamiento, actitudes y comportamientos que propician conflictos en las relaciones entre las personas, grupos sociales y pueblos, en todos los ámbitos y niveles. En este sentido, el presente libro de texto, cuyo tema es los valores en el aula, se pretende apoyar la formación docente en un doble sentido: a)Facilitar al docente la formación y la práctica de valores en su vida cotidiana, como persona y como futuro profesional de la educación; b) Sugerir algunas herramientas didácticas que pueda posteriormente aplicar en el ejercicio de su profesión.
650	0	4	_aEDUCACION
650	0	4	_aENSEÑANZA DE VALORES
650	0	4	_aVALORES SOCIALES
830			_9467 _aColección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; _v14
942			_2ddc _b30/04/2003 _cL-3 _eJorge Bonilla