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082	0		_a370.712 _bH720 _c2000
100	1	0	_aHohmann, Mary
245	1	0	_aLa Educación de los Niños Pequeños en Acción : _bManual para profesionales de la educación infantil
250			_a1a ed.
260			_aMEXICO, MEXICO : _bTRILLAS, _c2000
300			_a665 p. : _bil. ; _c25 cm.
520	0		_aPara alcanzar el éxito en la educación de niños en edad preescolar, los autores del presente libro consideran y proponen cinco principios básicos: Aprendizaje activo, interacciones positivas adulto-niño, un ambiente de aprendizaje amistoso, una rutina diaria consistente y una evaluación diaria en equipo. Cada uno de esos principios mencionados, se desarrollan a lo largo de la presente obra, donde además, se sugieren diversos procedimientos para que maestros, padres y educadores pongan en práctica la educación activa en nños pequeños. El lector encontrará interesantes sugerencias para aplicar los conocimientos adquiridos y responder de manera directa a los requerimientos educativos que los tiempos actuales demandan, es decir, conjugar de manera armónica el trabajo y la participación activa y entusiasta de los educadores, los niños y los padres de familia.
650	0	4	_aEDUCACION
650	0	4	_aEDUCACION INFANTIL
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650	0	4	_aLECTOESCRITURA
700	1	0	_aWeikart, David _eCOAUTOR
942			_2ddc _b08/08/2002 _cLIB _eJorge Bonilla
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