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Teaching, Learning, and the Holocaust [Recurso electrónico] : An Integrative Approach / Howard Tinberg and Ronald Weisberger.

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TextoSeries Scholarship of teaching and learning | Book collections on Project MUSEDetalles de publicación: Bloomington : Indiana University Press, 2013. 2015)Descripción: 1 online resource (pages cm.)Tipo de contenido:

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Contexts -- Discipline -- What we knew and when we knew it -- Bystanders and agents -- Witnesses -- Trauma -- Reclaiming faith.

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Contexts -- Discipline -- What we knew and when we knew it -- Bystanders and agents -- Witnesses -- Trauma -- Reclaiming faith.

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