Una escuela soñada : Textos / Maria Sánchez Arbós; edición y estudio introductorio de Elvira Ontañon y Victor M. Juan Borroy.

Includes bibliographical references (p. [38]-40).

Una escuela soñada. El grupo escolar francisco giner. Introducción / Elvira Ontañón -- La escuela de María Sánchez Arbós / Víctor M. Juan Borroy -- Bibliografía -- Una escuela soñada. Textos: El grupo escolar Francisco Giner. Sus dos primeros años de funcionamiento -- Fragmentos de un diario, 1933-1936 -- Los problemas de la escuela. Artículos publicados en el Boletín de la Institución Libre de Enseñanza, 1932-1936: 1. El paso de niños a otra clase - 2. El problema del número de alumnos -- 3. Los programas escolares - 4. El ensayo de métodos - 5. El dominio de la clase - 6. La valoración personal del niño - 7. La asistencia escolar - 8. La coeducación - 9. El juego -- 10. Un mínimum de contenido en los alumnos - 11. El programa en la escuela rural - 12. La preparación de las clases - 13.El valor de lo pequeño - 14. El respeto al niño - 15. La colocación de los niños en la clase 16. -- El horario escolar -- 17. La intervención de los padres en la escuela - 18. El trabajo manual - 19. Los libros - 20. El arte de perder el tiempo -- 21. La sesión única -- 22. La biblioteca escolar -- La lectura, base fundamental de la enseñanza -- Diferentes métodos para la enseñanza de la lectura -- La enseñanza de la escritura -- Los primeros pasos en la lectura corriente -- ¿Cómo realizar los primeros ejercicios de escritura? -- El dominio de la lectura y la escritura -- Cómo ha evolucionado en estos últimos años la Escuela primaria española -- Notas generales sobre la Escuela unitaria y la Escuela graduada -- Notas sobre los llamados "Registros pedagógicos".