Buenas Prácticas : para mejorar la educación en América Latina. / Ana María De Andraca

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: SANTIAGO, CHILE : PREAL, 2003Edición: 1a edDescripción: 268 p. ; 21 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • 370 A553
Tema: Para PREAL es un orgullo presentar este libro que contiene una descripción resumida de las principales innovaciones educativas implementadas en América La- tina y el Caribe en la década de los 90 y algunas iniciadas va en los 80. En él se presentan los programas y proyectos desarrollados en la enseñanza básica v media escolari^ada, que han sido registrados en la base de datos Mejores Prácticas de Política Educacional y Reforma Educativa, que PREAL tiene y alimenta en su sitio web desde 1998, atendiendo a uno de los propósitos centrales del Programa, como es identificar y difundir iniciativas que contribuyen al mejoramiento educacional en los países de la región Esta publicación está dirigida a una amplia gama de usuarios: maestros y directores de establecimientos educacionales, administradores del sector, responsables de la toma de decisiones, encargados de la ejecución de programas innovadores, profesionales involucrados con la formación y actualización de los docentes, investigadores y acadé- micos, entre otros. Con ella se pretende fomentar el intercambio de información sobre nuevas prácticas educativas que han intentado implementar diversas estrategias para mejorar la calidad y equidad de ¡a educación en nuestros países.
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Para PREAL es un orgullo presentar este libro que contiene una descripción resumida de las principales innovaciones educativas implementadas en América La- tina y el Caribe en la década de los 90 y algunas iniciadas va en los 80. En él se presentan los programas y proyectos desarrollados en la enseñanza básica v media escolari^ada, que han sido registrados en la base de datos Mejores Prácticas de Política Educacional y Reforma Educativa, que PREAL tiene y alimenta en su sitio web desde 1998, atendiendo a uno de los propósitos centrales del Programa, como es identificar y difundir iniciativas que contribuyen al mejoramiento educacional en los países de la región Esta publicación está dirigida a una amplia gama de usuarios: maestros y directores de establecimientos educacionales, administradores del sector, responsables de la toma de decisiones, encargados de la ejecución de programas innovadores, profesionales involucrados con la formación y actualización de los docentes, investigadores y acadé- micos, entre otros. Con ella se pretende fomentar el intercambio de información sobre nuevas prácticas educativas que han intentado implementar diversas estrategias para mejorar la calidad y equidad de ¡a educación en nuestros países.

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