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Transformar para educar 2 : transformar para Investigación en clases numerosas / Adela de Castro, Anabella Martínez Gómez (compiladoras) ; Adela de Castro [y otros 12].

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoEditor: Barranquilla : Universidad del Norte, 2017Descripción: 1 recurso en línea (120 páginas)Tipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • computadora
Tipo de soporte:
  • recurso en línea
ISBN:
  • 9789587417784
Otro título:
  • Investigación en clases numerosas
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • 371.3
Clasificación LoC:
  • LB1027 C3551 2017
Recursos en línea:
Contenidos:
Cómo la investigación de aula impacta a los estudiantes : el caso de las clases numerosas / Anabella Martínez, Karen Parra de la Rosa -- Investigación de aula en una clase magistral de física / Tomás Rada Crespo, María Guzmán Rada -- Conexión entre los conceptos físicos y el mundo real a través de videos caseros / Álvaro González García, Juan Carlos Miranda Crespo -- Sobre la conciencia de usar el marco conceptual de la física / Erick Tuirán Otero -- Estrategias pedagógicas para cursos masivos en ecuaciones diferenciales / Catalina Domínguez García, Ricardo Antonio Prato Torres -- Aprendizajes de la experiencia cambio magistral 2 / Adela de Castro, Anabella Martínez Gómez, Dick Guerra Flórez, Sabrina de la Hoz.
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Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto September 18, 2017).

Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.

Includes bibliographical references.

Cómo la investigación de aula impacta a los estudiantes : el caso de las clases numerosas / Anabella Martínez, Karen Parra de la Rosa -- Investigación de aula en una clase magistral de física / Tomás Rada Crespo, María Guzmán Rada -- Conexión entre los conceptos físicos y el mundo real a través de videos caseros / Álvaro González García, Juan Carlos Miranda Crespo -- Sobre la conciencia de usar el marco conceptual de la física / Erick Tuirán Otero -- Estrategias pedagógicas para cursos masivos en ecuaciones diferenciales / Catalina Domínguez García, Ricardo Antonio Prato Torres -- Aprendizajes de la experiencia cambio magistral 2 / Adela de Castro, Anabella Martínez Gómez, Dick Guerra Flórez, Sabrina de la Hoz.

Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.

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