Renderos Alvarenga, Cesía Carolina <br/><br/>
Factores que inciden en el desarrollo de hábitos en la lectura de los niños y niñas de primer grado del Centro Escolar Católico Fe y Alegría San José de San Salvador.  / 
Autores: Cesía Carolina Renderos Alvarenga, Francisca del Carmen Ventura Melgar y Jennifer Giselli Yudice Monge. 
 - San Salvador, El Salvador :  UDB,  2007 
 - 91 p. ;  28 cm. 
<br/><br/>Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) Universidad Don Bosco 
<br/><br/> Este documento, fue elaborado como resultado final de una investigación cualitativa participativa. Aborda uno de los problemas educativos relacionados con el aprendizaje de la lectura y que en el funcionamiento de las instituciones responsables de formar niños y niñas, se producen con marcada frecuencia. El trabajo fue realizado acerca del tema “Factores que Inciden en el Desarrollo de los Hábitos de Lectura en los Niños y Niñas de Primer Grado del Centro Escolar Fe y Alegría de San Salvador”. El personal docente y administrativo de la institución en donde se ejecutó el proceso investigativo, participó en la gestión, aportando información que se le solicitó. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>HABITOS DE LECTURA<br/>EDUCACION<br/>ENSEÑANZA<br/>LECTOESCRITURA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370  / R397