Cómo reducir la violencia en las escuelas: .
- 1a ed.
- Buenos Aires, Argentina] : PAIDÓS, 2002
- 160 p. ; 22 cm.
Este libro ofrece dos enfoques interrelacionados: un programa para la prevención de la violencia y otro para la resolución de conflictos. A partir de la distinción entre conflictos constructivos y destructivos, los autores de este libro proponen desarrollar un contexto cooperativo en el aula que capacite a los allumnos en resolución de los problemas interpersonales. El aprendizaje cooperativo reduce los factores de riesgo que llevan a niños y adolescentes a emplear la vbiolencia y otras estrategias destructivas, y estimula la práctica de la negociación, la mediación y el arbitraje como opciones para dirimir diferencias..