Investigación Cualitativa en Educación: Fundamentos y tradiciones. /
María Paz Sandín Estebán
- 1a ed.
- Madrid, España: McGrw-Hill, 2003
- 28 p. ; 24 cm.
Esta obra aborda la medología cualitativa más allá de su consideración técnica o instrumental profundizando, en primer lugar, en los fundamentos teóricos epistemológicos de la investigación educativa, las diversas controversias en torno a la complementariedad y diversidad paradigmática y, después, de forma particular, en las bases conceptuales y metodológicas de la investigación cualitativa en educación. El contenido de la obra se identifica con materias de los nuevos planes de estudio como es Sociología, Pedagogía, Psicopedagogía, Antropología, Educación Social, o Psicología. Por lo tanto es una herramienta imprecindible para el alumnado, docentes y profesionales que directa o indirictamente estén relacionados con la educación.