TY  - BOOK
AU  - Drucker,Harris
TI  - Computadora de Entretenimiento: Conceptos y Aplicaciones  
SN  - 9681816447
U1  - 001.6403 
PY  - 1983///
CY  - MEXICO, MEXICO
PB  - LIMUSA
KW  - COMPUTACION
KW  - INTRODUCCION A LA COMPUTACION
N2  - LA COMPUTADORA DE ENTRENAMIENTO. Conceptos y Aplicaciones; es un programa de enseñanza, diseñado para preparar efectivamente a los estudiantes para su acceso a los diferentes niveles de la tecnología de las computadoras. Este programa constituye una extensión natural de los programas de instrucción de las obras: 'Electrónica Digital Lab-Volt, Conceptos y Aplicaciones' y 'Circuitos de Computadoras Digitales, Conceptos de Microprocesador y Memoria'. El elemento básico de este proceso didáctico es una serie de prácticas de laboratorio, cada una apoyada por bases teóricas. Al ejecutar los experimentos el estudiante descubre los conceptos teóricos relacionados, que se proporcionan en la sección introductoria y se refuerzan en el resumen. En los procedimientos de las prácticas, el estudiante encuentra las técnicas básicas para la programación de computadoras, pruebas de equipo y material y técnicas de medición, así como diagnósticos de programación y desarrollo de procesos analíticos para la localización de fallas. En el programa se incorporaron los requerimientos de la tecnología didáctica contemporánea. Los objetivos de ejecución claramente establecidos, se enlistan para cada unidad de instrucción. Se requieren respuestas por escrito y se proporciona retroalimentación, para confirmar si cada respuesta es correcta. Cada unidad termina con un resumen de los descubrimientos y conclusiones de la práctica. Con el uso de la Computadora de Entrenamiento Lab-Volt Modelo AA355, el estudiante adquiere una des- treza máxima. Esta computadora se diseñó específicamente para fines didácticos. Se dispone de gran número de terminales de prueba y de 16 tipos de fallas, que se seleccionan por conmutadores de instruc- ción para proporcionar experiencias reales en la localización de averías en las condiciones de laboratorio. La manera de presentar las prácticas es la adecuada para una instrucción personalizada, ya que favorece la participación directa del estudiante en un nivel elevado. El material es práctico, actualizado y responde a las necesidades de los estudiantes que se capacitan para las carreras en el área de la computación digital. El programa de enseñanza consta de una sección básica que abarca las prácticas 1 a la 7. Las prácticas 8 a 12 contienen el análisis y la investigación de circuitos, localización de fallas y programación por diagnóstico. INTRODUCCIÓN PARA EL ESTUDIANTE fí programa de enseñanza de la Computadora de Entrenamiento, agregará una dimensión para su mejor capacitación en la electrónica digital. Este programa se basa en sus conocimientos de electrónica digital y en circuitos de computación digital, ya que proporciona un microprocesador que posee las características de una minicomputadora. Se estudian las técnicas de programación, a una extensión tal, que se podrán preparar programas de diagnóstico para localizar fallas en el funcionamiento (introducidas por el instructor). Se aprenderá la arquitectura de las microcomputadoras, aplicaciones de los circuitos de CPU y memoria y las técnicas de acoplamiento de entrada/salida con la CPU
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