TY  - BOOK
TI  - Cómo desarrollar los curriculum y los planes para la formación profesional
U1  - 370.76 
PY  - 1994///
CY  - BERLIN, ALEMANIA
PB  - Centro Europeo de Formación Profesional
KW  - EDUCACION
KW  - FORMACION PROFESIONAL
N2  - 0. Observaciones previas: Cómo desarrollar los curriculum y los planes para la formación profesional 1. ¿Cuáles son las fases de la confección de un curriculum para la formación profesional? 2. Fases 1 y 2: ¿Porqué se necesita una definición de los problemas y estudios de casos relacionados a la empresa? 3. Fase 3: ¿Cómo se llevan a cabo análisis sistemáticos de actividades y cómo se presentan los resultados? 4. Fase 4: ¿Cómo se evalúan los resultados de los análisis de las actividades y cómo se formula un curriculum para la formación profesional? (En este caso concreto: reglamento de la formación profesional) Tema al margen: Objetivos didácticos 5. Fase 5: ¿Qué deberá tomarse en cuenta al aplicar en la práctica los curriculum y los planes de la formación profesional? 6. ¿Qué debe tomarse en cuenta al evaluar los curriculum de la formación profesional?
ER  -