TY  - BOOK
AU  - Martínez Camacho,Nelly Yureima
AU  - Ramón Garay Garay,Fredy
AU  - López Hernández,Laura Amelia
AU  - Niño Rojas,Francisco
AU  - Pico Sánchez,Wilson
AU  - Rendon Fernández,Margarita Rosa
TI  - Estrategia universitaria interinstitucional: de acompañamiento académico 
T2  - Colección ciencias básicas investigación
SN  - 9789585133327
AV  - LB2322.2 M378 2020
U1  - 378 
PY  - 2020///
CY  - Bogotá
PB  - Universidad Católica de Colombia
KW  - Education, Higher
KW  - Educación superior
KW  - Deserción universitaria
KW  - Estudiantes universitarios
KW  - Orientación
N1  - Incluye bibliografía; Capítulo 1. Planteamiento del problema. Capítulo 2. Marco conceptual. Capítulo 3. Metodología. Capítulo 4. Análisis de datos. Conclusiones
N2  - Este libro aparece como producto del proyecto de investigación interinstitucional realizado por la Universidad Católica de Colombia y la Universidad de La Salle. Presenta una propuesta interinstitucional de mejoramiento de las tutorías como estrategia de acompañamiento académico para los programas de tutorías en las áreas de Matemáticas y Química de las dos universidades. Para ello, se utilizó una metodología de investigación de carácter mixto que inicia con la caracterización de los programas a partir de la revisión de diferentes documentos, de los resultados institucionales y de la articulación de estos con la teoría que los fundamentó, durante un periodo de 5 años. Se encontró que los dos departamentos de Ciencias Básicas han entendido la acción tutorial como un espacio de acompañamiento académico en el que se busca mejorar el rendimiento académico de los estudiantes como un indicador de aprendizaje. Este acompañamiento se ha caracterizado, en ambos casos, por promover acciones relacionadas con la generación de una cultura de trabajo autónomo en los estudiantes y una cultura de participación de los profesores. Posteriormente, se realizó un análisis comparativo entre las estrategias implementadas y, finalmente, se evaluó la incidencia de las estrategias de acompañamiento académico, a partir del análisis de perspectiva de la comunidad académica. (Tomado de la fuente)
UR  - https://elibro.net/ereader/bibliotecaudb/197099
UR  - https://biblio.udb.edu.sv/biblioteca/index.php/category/recursos-electronicos/ 
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