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Educación y desarrollo personal / Dalia Jaqueline Santa Cruz Vera ; prologo por Alejandra Peñacoba Arribas.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma del resumen: Español, Inglés Series Colección nuevos pensadores ; no. 6.Editor: Bogotá : Universidad Católica de Colombia, 2021Descripción: 1 recurso en línea (238 páginas) : gráficasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • computadora
Tipo de soporte:
  • recurso en línea
ISBN:
  • 9789585133723
Tema(s): Formatos físicos adicionales: Print version:: Educación y desarrollo personal.Clasificación CDD:
  • 155.5
  • 155.5
Clasificación LoC:
  • BF724 .S268 2021
Recursos en línea:
Contenidos:
1. La familia, escuela de libertad para el desarrollo integral. 2. Formación de la voluntad en jóvenes universitarios: realidad y claves educativas. 3. Liderazgo virtuoso: un camino de plenitud personal. 4. Experiencias de voluntariado como estrategia para fomentar habilidades emocionales en jóvenes universitarios. 5. El amor como factor de desarrollo humano en la pareja. 6. Hacia una cultura de paz desde el desarrollo humano y la universidad. 7. El pathos cristiano, vía que conduce una educación en la compasión. 8. Estrategias de búsqueda, clasificación y verificación de la información en la web. 9. Trabajo social y educación para el servicio. 10. Formación del artista en la obra El arte como experiencia de John Dewey.
1. La familia, escuela de libertad para el desarrollo integral. 2. Formación de la voluntad en jóvenes universitarios: realidad y claves educativas. 3. Liderazgo virtuoso: un camino de plenitud personal. 4. Experiencias de voluntariado como estrategia para fomentar habilidades emocionales en jóvenes universitarios. 5. El amor como factor de desarrollo humano en la pareja. 6. Hacia una cultura de paz desde el desarrollo humano y la universidad. 7. El pathos cristiano, vía que conduce una educación en la compasión. 8. Estrategias de búsqueda, clasificación y verificación de la información en la web. 9. Trabajo social y educación para el servicio. 10. Formación del artista en la obra El arte como experiencia de John Dewey.
Resumen: Esta obra recoge una selección de artículos producto de investigaciones prácticas y reflexiones teóricas cuyo eje temático es la relación entre educación y desarrollo de la persona. Cada capítulo muestra caminos que contribuyan a alcanzar la plenitud humana personal, tanto en el ambiente familiar como en los centros de educación superior. Se propugna la familia como auténtica escuela de libertad y de amor en la que se desarrollan todas las dimensiones de la persona: la inteligencia, la voluntad y la afectividad. (Tomado de la fuente).Resumen: Esta obra recoge una selección de artículos producto de investigaciones prácticas y reflexiones teóricas cuyo eje temático es la relación entre educación y desarrollo de la persona. Cada capítulo muestra caminos que contribuyan a alcanzar la plenitud humana personal, tanto en el ambiente familiar como en los centros de educación superior. Se propugna la familia como auténtica escuela de libertad y de amor en la que se desarrollan todas las dimensiones de la persona: la inteligencia, la voluntad y la afectividad. (Tomado de la fuente).
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Incluye bibliografía.

1. La familia, escuela de libertad para el desarrollo integral. 2. Formación de la voluntad en jóvenes universitarios: realidad y claves educativas. 3. Liderazgo virtuoso: un camino de plenitud personal. 4. Experiencias de voluntariado como estrategia para fomentar habilidades emocionales en jóvenes universitarios. 5. El amor como factor de desarrollo humano en la pareja. 6. Hacia una cultura de paz desde el desarrollo humano y la universidad. 7. El pathos cristiano, vía que conduce una educación en la compasión. 8. Estrategias de búsqueda, clasificación y verificación de la información en la web. 9. Trabajo social y educación para el servicio. 10. Formación del artista en la obra El arte como experiencia de John Dewey.

Esta obra recoge una selección de artículos producto de investigaciones prácticas y reflexiones teóricas cuyo eje temático es la relación entre educación y desarrollo de la persona. Cada capítulo muestra caminos que contribuyan a alcanzar la plenitud humana personal, tanto en el ambiente familiar como en los centros de educación superior. Se propugna la familia como auténtica escuela de libertad y de amor en la que se desarrollan todas las dimensiones de la persona: la inteligencia, la voluntad y la afectividad. (Tomado de la fuente).

Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.

Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.

1. La familia, escuela de libertad para el desarrollo integral. 2. Formación de la voluntad en jóvenes universitarios: realidad y claves educativas. 3. Liderazgo virtuoso: un camino de plenitud personal. 4. Experiencias de voluntariado como estrategia para fomentar habilidades emocionales en jóvenes universitarios. 5. El amor como factor de desarrollo humano en la pareja. 6. Hacia una cultura de paz desde el desarrollo humano y la universidad. 7. El pathos cristiano, vía que conduce una educación en la compasión. 8. Estrategias de búsqueda, clasificación y verificación de la información en la web. 9. Trabajo social y educación para el servicio. 10. Formación del artista en la obra El arte como experiencia de John Dewey.

Esta obra recoge una selección de artículos producto de investigaciones prácticas y reflexiones teóricas cuyo eje temático es la relación entre educación y desarrollo de la persona. Cada capítulo muestra caminos que contribuyan a alcanzar la plenitud humana personal, tanto en el ambiente familiar como en los centros de educación superior. Se propugna la familia como auténtica escuela de libertad y de amor en la que se desarrollan todas las dimensiones de la persona: la inteligencia, la voluntad y la afectividad. (Tomado de la fuente).

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