La escuela orientadora : la acción tutorial desde una perspectiva institucional / Jordi Longás, Núria Mollá.
Tipo de material: TextoSeries Colección Educación Hoy EstudiosEditor: Madrid : Narcea Ediciones, 2012Edición: Primera edición en eBookDescripción: 1 recurso en línea (220 páginas)Tipo de contenido:- texto
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- 9788427718418
- 371.2
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- LB2805 L857 2012
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Incluye índice.
Contiene bibliografía.
Descripción basada en recurso en línea; Título de la página del título en PDF (e-libro, visto July 13, 2016).
Recurso electronico. Santa Fe, Arg. : e-libro, 2016. Disponible via World Wide Web. El acceso puede ser limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro.
Contextualización y planteamientos institucionales / Jordi Longás Mayayo y Núria Mollá Trill -- Educación, orientación y tutoría : una opción de intervención psicopedagógica / Núria Mollá Trill -- Organización de la orientación y la acción tutorial / Jordi Longás Mayayo -- Planificación de la acción tutorial / Mar Muro Gómez -- Evaluación de la acción tutorial / Carles Bel Pérez y Jordi Llongás Mayayo -- La acción tutorial con los alumnos / Susana Varona Ramírez y Antonia Arcos Checa -- Acción tutorial con alumnos con necesidades educativas específicas / Núria Mollá Trill -- Programación del crédito de tutoría / Óscar Ardèvol, Julià, Montserrat Boltá Valls, M. Ángeles de la Cruz Carballo, Mireia Hernández Hernández, Ma. Victoria Ipas Menal, Francesc Peiró Berje y Antonio Orantes Lozano -- Recapitulación y estudio de casos / Antonia Arcos Checa, Montserrat Boltá Valls, Ma. Victoria Ipas Menal, Jordi Longás Mayayo, Núria Mollá Trill, Mar Muro Gómez y Susana Varona Ramírez.
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