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Evaluar para aprender : investigación-acción en la Universidad de La Sabana / Miguel Ángel Santos Guerra, Isabel Jiménez Becerra, Yasbley de María Segovia Cifuentes (editores).

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Colección compilaciones ; 06.Editor: Chía : Universidad de La Sabana, 2018Edición: Primera ediciónDescripción: 1 recurso en línea (316 páginas) : ilustraciones, diagramasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • computadora
Tipo de soporte:
  • recurso en línea
ISBN:
  • 9789581204489
Tema(s): Género/Forma: Formatos físicos adicionales: Print version:: Evaluar para aprender.Clasificación CDD:
  • 371.27
Clasificación LoC:
  • LB2324 E921 2018
Recursos en línea:
Contenidos:
Importancia de la retroalimentación en la evaluación formativa / Mónica María Díaz López -- Estrategias multimodales para la evaluación de aprendizajes en la asignatura Humanidades Médicas / Kemel A. Ghotme -- Reflexiones sobre conceptos y valores de la evaluación en las prácticas formativas del programa de Fisioterapia de la Universidad de La Sabana / César Augusto Niño Hernández, Diana Cristina Angarita Rodríguez, Carol Bibiana Peña Ramírez -- La coherencia entre la evaluación, la didáctica y los objetivos de aprendizaje : un estudio de caso en la asignatura Ciencias Básicas de los programas de Enfermería y Fisioterapia / Luz Mireya Cortés Urquijo -- El sistema de evaluación de lenguas clásicas en la Universidad de La Sabana / Ronald Forero Álvarez -- Evaluación de las competencias idiomáticas : rúbricas para la escritura de artículos de revisión / Yan Ernesto Martínez Contreras -- Una experiencia evaluativa de lectoescritura crítica del contexto social de memoria y paz / Juan David Parra Orozco -- El proceso de la evaluación y la evaluación como proceso en la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana : estudio de caso / Sandra Patricia Varela Londoño -- Primero yo, segundo yo y lo que quede para mi aprendizaje : autoevaluación como un trabajo de egoísmo positivo / María Catalina Caro, Diana Angélica Parra -- Proceso de evaluación y enseñanza reflexiva mediante una educación formativa / Virginia Morales Pulido -- Transformación de la cultura de evaluación de los aprendizajes a través de la formación de los profesores / Ana Dolores Vargas Sánchez, Fanny Almenárez Moreno -- Proyecto Profes Conecta2 : una experiencia de evaluación formativa / Gloria Isabel García Ballén -- Uso de la evaluación formativa como elemento de mejora de los procesos de aprendizaje en la asignatura Competencia Básica Digital en la Universidad de La Sabana / Ronald Saúl Gutiérrez Ríos -- Transformar las estrategias para convertir la evaluación en un proceso de mejora de la enseñanza y el aprendizaje / Hugo Rozo García -- El saber enseñado y la evaluación : el eslabón perdido de la coherencia curricular / Andrés Chiappe Laverde -- Modelo didáctico de investigación dirigida : estrategias de evaluación reflexiva para el desarrollo de competencias científicas / Isabel Jiménez Becerra -- Buscando problemas... donde no los hay : un estudio de caso de investigación-acción / Yasbley de María Segovia-Cifuentes.
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Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2020. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.

Importancia de la retroalimentación en la evaluación formativa / Mónica María Díaz López -- Estrategias multimodales para la evaluación de aprendizajes en la asignatura Humanidades Médicas / Kemel A. Ghotme -- Reflexiones sobre conceptos y valores de la evaluación en las prácticas formativas del programa de Fisioterapia de la Universidad de La Sabana / César Augusto Niño Hernández, Diana Cristina Angarita Rodríguez, Carol Bibiana Peña Ramírez -- La coherencia entre la evaluación, la didáctica y los objetivos de aprendizaje : un estudio de caso en la asignatura Ciencias Básicas de los programas de Enfermería y Fisioterapia / Luz Mireya Cortés Urquijo -- El sistema de evaluación de lenguas clásicas en la Universidad de La Sabana / Ronald Forero Álvarez -- Evaluación de las competencias idiomáticas : rúbricas para la escritura de artículos de revisión / Yan Ernesto Martínez Contreras -- Una experiencia evaluativa de lectoescritura crítica del contexto social de memoria y paz / Juan David Parra Orozco -- El proceso de la evaluación y la evaluación como proceso en la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de La Sabana : estudio de caso / Sandra Patricia Varela Londoño -- Primero yo, segundo yo y lo que quede para mi aprendizaje : autoevaluación como un trabajo de egoísmo positivo / María Catalina Caro, Diana Angélica Parra -- Proceso de evaluación y enseñanza reflexiva mediante una educación formativa / Virginia Morales Pulido -- Transformación de la cultura de evaluación de los aprendizajes a través de la formación de los profesores / Ana Dolores Vargas Sánchez, Fanny Almenárez Moreno -- Proyecto Profes Conecta2 : una experiencia de evaluación formativa / Gloria Isabel García Ballén -- Uso de la evaluación formativa como elemento de mejora de los procesos de aprendizaje en la asignatura Competencia Básica Digital en la Universidad de La Sabana / Ronald Saúl Gutiérrez Ríos -- Transformar las estrategias para convertir la evaluación en un proceso de mejora de la enseñanza y el aprendizaje / Hugo Rozo García -- El saber enseñado y la evaluación : el eslabón perdido de la coherencia curricular / Andrés Chiappe Laverde -- Modelo didáctico de investigación dirigida : estrategias de evaluación reflexiva para el desarrollo de competencias científicas / Isabel Jiménez Becerra -- Buscando problemas... donde no los hay : un estudio de caso de investigación-acción / Yasbley de María Segovia-Cifuentes.

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