Impacto de la apropiación de las TIC en los profesores universitarios para el desarrollo de un aprendizaje significativo: Experiencias docentes. / Evelyn Lissette Hernández de Jiménez
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 9789992350522
- 370.113 H557
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Antiguo Cuscatlán | Colección General | 370.113 H557 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 04 | Disponible | Donado por Editorial UDB | 69071 | ||
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Biblioteca Antiguo Cuscatlán | Colección General | 370.113 H557 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 05 | Disponible | Donado por Editorial UDB | 69072 | ||
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Biblioteca Antiguo Cuscatlán | Colección General | 370.113 H557 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 06 | Disponible | 68768 | |||
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Biblioteca Rafael Meza Ayau | Colección General | 370.113 H557 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 01 | Disponible | 60050 | |||
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Biblioteca Rafael Meza Ayau | Colección General | 370.113 H557 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 02 | Disponible | 60051 | |||
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Biblioteca Rafael Meza Ayau | Colección General | 370.113 H557 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 03 | Disponible | 60052 |
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El concepto de TIC surge como convergencia tecnológica de la electrónica, los programas de computación (el software) y las infraestructuras de telecomunicaciones.
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