Hacia un nuevo modelo de formación : Programa de actualización de docentes universitarios de Ciencias Sociales

Este excelente libro, la autora nos describe los tres cursos desarrollados, nos explica su conceptualización y metodología a partir de los resultados, nos propone un modelo de formación docente con un gran potencial para la organización y promoción de nuevos cursos centroamericanos destinados a mejorar y fortalecer la actividad académica y de la práctica docente en las universidades de la región centroamericana