Calidad, equidad y reformas en la enseñanza. / Álvaro Marchesi, Juan Carlos Tedesco y César Coll.

Aunque se han producido avances importantes en la última décadas, nos parece previsible que con la misma dinámica pueda lograrse el enorme salto educativo requerido para responder a los retrazos históricos. Son precisos nuevos modelos y estrategías para lograr la transformación de la estructuras educativas y sociales. El presente libro analiza los retos actuales de la educación en Iberomamérica, la orientación de los cambios necesarios, los desafíos que supone la adversidad, la interculturalidad y la equidad, el sentido de los aprendizajes escolares y su evaluación, la centralidad de una educación para la ciudadanía democrática y el papel de la institución escolar.