Aprendizaje: Biblioteca Práctica de Comunicación. No.2. / Editor; Oceano

El libro se ha dividido en tres bloques. La primera parte se dedica a explicar qué se entiende por aprendizaje, los factores que lo determinan (de tipo persona], familiar, social e institucional) y los distintos estilos de aprendizaje, además de ofrecer un modelo que ayuda a comprender mejor el proceso de aprender. En la segunda parte, se aborda de una manera más extensa el análisis de los factores que influyen en un aprendizaje de calidad, como son la inteligencia, la motivación por aprender, el autoconcepto, la atención frente al estudio, la memoria, los conocimientos previos que se poseen acerca de un tema, la facilidad para aprender, la búsqueda de información, el aprendizaje en grupo y los recursos tecnológicos que hoy se pueden utilizar. En la tercer parte, se tratan todos aquellos temas directamente relacionados con la acción de estudiar y que pueden garantizar el éxito y un estudio eficaz.