Educación y Bilinguismo. / Miguel Siguán y William Fackey

El presente libro se enfrenta a los problemas teóricos que subyacen en las distintas formas de enseñanza biblingue, pero partiendo del análisis de las experiencias ya realizadas y evaluando sus resultados. Y sin olvidar nunc que la educación bilingue actúa sobre un sujeto, un niño que es el eje que ha de guiar las actuaciones tnto de los profesores-educadores, como de los planificadores-administradores. Frente a opiniones extremas que hablan de efectos favorables o desfavorables del bilinguismo, la obra aboga por un conocimiento detallado de las circunstancias y condicionamientos sociales, en el proceso de adquisción del lenguaje como el mejor método para abordar los complejos problemas existentes alrededor de la educación bilingue.