Proceso de Fabricación de Prótesis Modular Transfemoral y Ortesis Tipo Kafo. / Edwin Enrique Vergara
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- 617.3 V494
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Rafael Meza Ayau | Tesario | 617.3 V494 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 001 | Disponible | 34170 |
Tesis (Técnico en Ortesis y Prótesis) Universidad Don Bosco.
En el campo de la discapacidad y la rehabilitación, el técnico en ortesis y prótesis desempeña un papel importante para el logro de la integración socioeconómica de las personas con discapacidad física, por lo que tiene que estar ampliamente capacitado, tanto en el plano teórico como en el práctico. Es importante considerar que el técnico en ortesis y prótesis, debe fabricar cualquier tipo de aparato ortopédico, por lo que es necesario que tenga conocimientos científicos y técnicos de diversas materias como son: Biomecánica, Anatomía Humana, Patología Clínica, Tecnología de Talleres, así como de los materiales químicos e industriales de uso común en la fabricación de aparatos ortopédicos, de tal manera que estos sean funcionales y estén adaptados a las necesidades y exigencias de los usuarios, tales como la estética, el bajo costo y la durabilidad. Para poner en práctica lo aprendido durante los tres años de la carrera, se han elegido dos personas usuarias de aparatos ortopédicos. Una de ellas, con secuelas de poliomielitis, es usuaria de una ortesis tipo KAFO. La otra persona es usuaria de una prótesis transfemoral, debida a una amputación traumática del tercio medio de muslo. El presente documento, es pues un resumen que incluye el historial clínico, la descripción del proceso de fabricación de los aparatos ortopédicos, el marco histórico de las prótesis de miembro inferior y de la poliomielitis. En ambos casos se pretende favorecer su rehabilitación física, como una medida idónea para que estas personas puedan integrarse a la sociedad y puedan ser independientes y útiles a sí mismas y a su familia.
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