Sistema de Simulación para el Aprendizaje de Redes de Area Local (LAN) y Redes de Area Amplia (WAN) Básicas. / Gilberto René Huezo Dueñas, Martin Alfredo Miranda Oliva, Roberto Mauricio Rodríguez Martínez
Tipo de material:
- 001.642 H888
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Biblioteca Rafael Meza Ayau | Tesario | 001.642 H888 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 001 | Disponible | 33400 |
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Tesis (Ingeniería en Ciencias de la Computación) Universidad Don Bosco
En la década de los '90 la Internet comenzó a crecer en tal medida que en estos días las personas tienen acceso a este servicio desde cualquier rincón en el que se encuentren, y es por eso que se ha convertido en una de las principales herramientas de comunicación y comercio. La Internet se forma gracias a la interconexión de muchas redes de computadoras alrededor del mundo, con el fin de intercambiar información. La conexión física de estas computadoras se realiza a través de redes WAN (Wide Área Network) y LAN (Local Área Network). El número de usuarios a este servicio cada vez crece mas, lo que ocasiona que se establezcan muchas más conexiones para satisfacer esta demanda. Es por eso que cada vez deben de haber más personas capacitadas para el desarrollo y mantenimiento de estas redes, y El Salvador no es la excepción; pero debido a la falta de solvencia económica de la mayoría de instituciones educativas de nivel superior, no es posible impartir de manera practica esta clase de conocimientos sino a través de centros técnicos especializados que cuentan con los recursos apropiados. Para poder solucionar o mejorar esta situación se han buscado otras formas de aprender a manejar estos entornos sin la necesidad de equipo verdadero; pero sin alejarse de la realidad. Una alternativa es el uso de la simulación por computadora, la cual se basa en modelos reales que proporcionan una enseñanza práctica y de bajo costo; y así poder estar al alcance de las instituciones que brindan este tipo de cátedra.
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