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Instructional Technology for Teaching and learning: designing Instruction, Integrating Computers, and Using Media. / Timothy J. Newby, Donald A. Stepich, James D. Lehman, [et al].

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: New Jersey, Estados Unidos : Merril, 2000Edición: 2nd edDescripción: xxi , 313 p. ; 28 cmISBN:
  • 0139140522
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.3 I59
Tema: El presente libro será de mucha ayuda para los profesores que aún no hacen uso de la tecnología multimedia en la planeación y diseño de materiales educativos. Le ayudará a descubrir como planear actividades eficientes de instrucción y le proporcionará todos los pasos necesarios en la creación de un plan tutorial. Los autores pretenden volver al docente inexperto en un especialista del diseño utilizando tecnología computacional disponibles en la actualidad 1. Lo convertirá en especialista en seleccionar, modificar y diseñar materiales de instrucción 2. Obtendrá un amplio repertorio de conocimientos en el uso y diseño utilizando tecnología con la mayor eficacia posible. 3. Se familiarizará con las computadoras, las cuales se convertirán en una valiosa herramienta para el desarrollo y administración de los materiales de instrucción, como también para ayudar a los estudiantes con medios de enseñanza, más dinámicos, eficaces y eficientes.
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Libro 3 días Libro 3 días Biblioteca Rafael Meza Ayau Colección General 371.3 I59 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) 001 Disponible 32452
Libro 3 días Libro 3 días Biblioteca Rafael Meza Ayau Colección General 371.3 I59 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) 002 Disponible 32453
Libro 3 días Libro 3 días Biblioteca Rafael Meza Ayau Colección General 371.3 I59 2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) 003 Disponible 32454

El presente libro será de mucha ayuda para los profesores que aún no hacen uso de la tecnología multimedia en la planeación y diseño de materiales educativos. Le ayudará a descubrir como planear actividades eficientes de instrucción y le proporcionará todos los pasos necesarios en la creación de un plan tutorial. Los autores pretenden volver al docente inexperto en un especialista del diseño utilizando tecnología computacional disponibles en la actualidad 1. Lo convertirá en especialista en seleccionar, modificar y diseñar materiales de instrucción 2. Obtendrá un amplio repertorio de conocimientos en el uso y diseño utilizando tecnología con la mayor eficacia posible. 3. Se familiarizará con las computadoras, las cuales se convertirán en una valiosa herramienta para el desarrollo y administración de los materiales de instrucción, como también para ayudar a los estudiantes con medios de enseñanza, más dinámicos, eficaces y eficientes.

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