Muchos fenómenos educativos, cargados de complejidad por su misma naturaleza y por las circunstancias en que se desarrollan, no se comprenden con rigor por que lo impiden trampas que se entrelazan, unas a manera ingenua, otras de forma perversa. En atención a lo anterior, este libro contiene información sobre esas trampas que habla el autor y sobre la educación como tarea humanizadora, de la teoría pedagógica a la práctica educativa, de los sentimientos a la ética, aprendizaje en las relaciones de género e intervención coeducativa.