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Química Básica. Para la Formación de Docentes de la Educación Primaria. / Oscar Meynard Alvarado

Por:

Meynard Alvarado, Oscar

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Series Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; 29 | Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica ; 29Detalles de publicación: Cartago, Costa Rica : CECC, 2002Edición: 1a edDescripción: 172 p. ; 28 cmISBN:

9968100315

Tema(s):

Clasificación CDD:

370.1 M614

Tema: El mundo inerte y el vivo están constituidos por sustancias y características que lo forman. El rápido desarrollo de la química y su gran importancia en el mundo actual, nos ha demostrado la necesidad de que la enseñanza de la química en la educación media y superior, debe ser en todo momento, de alto grado científico y constructivo. En este libro se ha considerado los factores antes expuestos, explicándolos de tal manera que contribuyan con el aprendizaje consciente.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
Libro 3 días	Biblioteca Rafael Meza Ayau	Colección General	370.1 M614 2002 (Navegar estantería(Abre debajo))	002	Disponible	32071
Libro 3 días	Biblioteca Rafael Meza Ayau	Colección General	370.1 M614 2002 (Navegar estantería(Abre debajo))	003	Disponible	32072
Libro 3 días	Biblioteca Rafael Meza Ayau	Colección General	370.1 M614 2002 (Navegar estantería(Abre debajo))	004	Disponible	32073
Libro 3 días	Biblioteca Rafael Meza Ayau	Colección General	370.1 M614 2002 (Navegar estantería(Abre debajo))	005	Disponible	32074
Libro 3 días	Biblioteca Rafael Meza Ayau	Colección General	370.1 M614 2002 (Navegar estantería(Abre debajo))	001	Disponible	31516

El mundo inerte y el vivo están constituidos por sustancias y características que lo forman. El rápido desarrollo de la química y su gran importancia en el mundo actual, nos ha demostrado la necesidad de que la enseñanza de la química en la educación media y superior, debe ser en todo momento, de alto grado científico y constructivo. En este libro se ha considerado los factores antes expuestos, explicándolos de tal manera que contribuyan con el aprendizaje consciente.

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