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Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum / Luz Adriana Osorio Gómez.

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Tipo de material: Texto

TextoSeries Psicopedagogía (Editorial UOC) | Manuales (Editorial UOC) ; 189.Editor: Barcelona : Universitat Oberta de Catalunya, 2011Edición: Primera edición en lengua castellanaDescripción: 1 online resource (170 pages)Tipo de contenido:

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Formatos físicos adicionales: Print version:: Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum.Clasificación LoC:

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Includes bibliographical references (pages 159-170).

Online resource; title from ePub and PDF title page (Digitalia, viewed August 10, 2014)

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