Para Leerte mejor 2 : (Registro nro. 19550)

Detalles MARC
000 -LIDER
Campo de control de longitud fija	04505nam a22002174504500
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija	040322/19931993////////r///////////spa//
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN	9681845188
040 ## - FUENTE DE CATALOGACION
Agencia de catalogación original	SV-SoUDB
Idioma de catalogación	spa
041 ## - CODIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado	spa
082 0# - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	371.3
Notación interna	C822
Año de publicación	1993
100 10 - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal	Coronado, Juan
Término relacionado	Autor
245 10 - TITULO
Título	Para Leerte mejor 2 :
Subtítulo	Claves para leer poesía
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición	1a ed.
260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC.
Lugar de publicación	MEXICO, MEXICO :
Nombre del editor	LIMUSA,
Fecha de publicación	1993
300 ## - DESCRIPCION FISICA
Extensión	198 p. ;
Dimensiones	26 cm.
520 0# - NOTA DE RESUMEN, ETC.
Resumen	Palabras para el maestro................................................... 9 PRIMERA PARTE: LECTURA ANALÍTICA..... ................................. 13 Lección 1: Vida, cuerpo y alma de las palabras............... 15 Lección 2: Prosa frente a poesía.....................................................19 Poesía, poemas y verso: tres caras de un mismo universo .............................................. 21 Lección 3: Los géneros poéticos ..................................... 23 Lección 4: Los temas de la poesía................................... 27 Clasificación temática de la poesía ................ 27 Lección 5: La medida y el ritmo....................................... 32 La medida....................................................... 34 El ritmo........................................................... 38 Lección 6: El mundo de la rima ....................................... 43 Lección 7: Comparación, metáfora y alegoría................. 49 La comparación.............................................. 50 La metáfora .................................................... 55 La alegoría...................................................... 65 Lección 8: Otras figuras retóricas ............................................... 68 El hipérbaton............................................................................ ..... 68 Sinestesia.................................................................................... 71 Hipérbole ..................................................................................... 73 Aliteración .................................................................................... 75 Repetición ................................................................................... 76 El poeta y la construcción de imágenes........................................ 79 Lección 9: ¿Podrías reconocer los recursos del poeta?.............. 82 Lección 10: Los periodos estéticos de la poesía........................ 88 Lo clásico greco-latino................................................................ 90 Medievalismo............................................................................... 91 Renacentismo.............................................................................. 92 Barroco..................................................................................... 93 Neoclasicismo ............................................................................. 94 Romanticismo............................................................................ 95 Realismo................................................................................... 96 Modernismo.............................................................................. 97 Vanguardismo.......................................................................... 98 \| SEGUNDA PARTE: LECTURA TOTAL.......................... ... 101 Lección 11: La poesía que habla de la poesía........... 103 Lección 12: ¿Quién podría decirme qué es la vida? ............... 109 Lección 13: ¿Por qué la vida es tan corta? ........................... 116 Lección 14: La alegoría de la rosa ......................................... 122 Lección 15: Algo detrás de la puerta: la muerte .................... 127 Lección 16: ¿De qué están hechos los sueños? ................ 134 Lección 17: ¿No es el amor una dulce locura?..................... 140 Lección 18: Las caras del amor............................................. 146 Lección 19: La soledad y el dolor de ausencia...................... 155 Lección 20: La ternura y la sonrisa........................................ 166 Lección 21: Las cosas sencillas, naturales............................ 174 Lección 22: La poesía que cuenta una historia...................... 188 Bibliografía............................................................................... 197
650 04 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
Termino tematico o nombre geografico	EDUCACION
650 04 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
Termino tematico o nombre geografico	ENSEÑANZA SECUNDARIA
650 04 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
Termino tematico o nombre geografico	LECTURA ELEMENTAL
942 ## - AGREGAR ELEMENTOS DE ENTRADA (KOHA)
Fuente de clasificación o esquema de estanterías	Dewey Decimal Classification
Fecha de catalogación	22/03/2004
Tipo de item	Libro 3 días
Edción	Jorge Bonilla

Existencias
Estado retirado	No para préstamo	Codigo de colección	Ubicación permanente	Ubicación actual	Fecha de adquisición	Forma de adquisición	Costo, Precio	Signatura dewey	Codigo de barras	Fecha de la última visita	Numero de copia	Tipo de item koha
		Colección General	Biblioteca Rafael Meza Ayau	Biblioteca Rafael Meza Ayau	01/03/2004	Donación	12.00	371.3 C822 1993	33316	08/11/2019	001	Libro 3 días