Learning to See Invisible Children (Registro nro. 127010)
[ vista simple ]
| 000 -LIDER | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02811cam a22004694a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | muse28123 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION | |
| Campo de control | 20241121082940.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 130315s20132013////////o//////00/0/////d |
| 010 ## - LIBRARY OF CONGRESS CONTROL NUMBER | |
| Canceled/invalid LC control number | 2013006441 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9786155225680 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN cancelado/invalidado | 9786155225673 (pbk.) |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION | |
| Agencia de catalogación original | MdBmJHUP |
| Idioma de catalogación | spa |
| 082 00 - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.90958 |
| 245 00 - TITULO | |
| Título | Learning to See Invisible Children |
| Tipo de material | [Recurso electrónico] : |
| Subtítulo | Inclusion of Children with Disabilities in Central Asia / |
| Mención de responsabilidad | edited by Kate Lapham and Martyn Rose. |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. | |
| Lugar de publicación | New York : |
| Nombre del editor | Central European University Press, |
| Fecha de publicación | 2013. |
| Place of manufacture | (Baltimore, Md. : |
| Manufacturer | Project MUSE, |
| Date of manufacture | 2015) |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Extensión | 1 online resource (pages cm) |
| 336 ## - Tipo de Contenido | |
| Término de tipode contenido | texto |
| 337 ## - Tipo de Medio | |
| Termino tipo de medio | con mediación |
| 338 ## - | |
| -- | online resource |
| -- | cr |
| -- | rdacarrier |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Includes bibliographical references and index. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | Introduction / Kate Lapham and Martyn Rouse -- Tradition, stigma, and inclusion: overcoming obstacles to educational access in Tajikistan / Benjamin Gatling and Manzura Juraeva -- Out of the shadows: the work of parents in inclusive education in Tajikistan / Christopher M. Whitsel and Shodibek Kodirov -- Parent activism in Kazakhstan: the promotion of autistic children's educational rights by the Ashyk Alem Foundation / Mariana Markova and Dilara Sultanalieva -- Fools rush in: a path to inclusive education in Petropavlovsk, Kazakhstan / Nils J. Kauffman and Larisa Popova -- "Raising children without complexes": successes and shortcomings in implementing inclusive education in northern Kyrgyzstan / Cassandra Hartblay and Galina Ailchieva -- Umut Nadezhda Rehabilitation Center / Anastasia Kokina and Nina Bagdasarova -- Conclusion: the road ahead / Kate Lapham and Martyn Rouse. |
| 516 ## - TYPE OF COMPUTER FILE OR DATA NOTE | |
| Type of computer file or data note | Libro Electrónico |
| 588 ## - | |
| -- | Description based on print version record. |
| 650 #0 - MATERIA--TERMINO TEMATICO | |
| Termino tematico o nombre geografico | Children with disabilities |
| Subdivision general | Education |
| Subdivision geográfica | Asia, Central. |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - AUTOR PERSONAL | |
| Autor secundario | Rouse, Martyn. |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - AUTOR PERSONAL | |
| Autor secundario | Lapham, Kate. |
| 710 2# - ENTRADA SECUNDARIA-AUTOR CORPORATIVO | |
| Nombre de Autor Corporativo Secundario o jurisdicción | Project Muse. |
| 830 #0 - ENTRADA SECUNDARIA DE SERIE - TITULO UNIFORME | |
| Titulo uniforme | Book collections on Project MUSE. |
| 856 40 - URL/RECURSO DIGITAL | |
| Nota | Leer en línea: |
| Dirección URL | <a href="https://muse.jhu.edu/book/23600/">https://muse.jhu.edu/book/23600/</a> |
| 856 40 - URL/RECURSO DIGITAL | |
| Dirección URL | <a href="http://www.udb.edu.sv/biblioteca/inicio_recursos_electronicos.php">http://www.udb.edu.sv/biblioteca/inicio_recursos_electronicos.php</a> |
| Nota | Nota: disponible en formato electrónico, si esta fuera de la Universidad para acceder debe autenticarse primero en la sección de recursos electrónicos del sitio web de biblioteca y luego dar clic al botón leer en línea |
| 942 ## - AGREGAR ELEMENTOS DE ENTRADA (KOHA) | |
| Tipo de item | Libro Electrónico |
| Edción | Jorge Bonilla |
| 945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
| a | Project MUSE - 2013 Global Cultural Studies |
| 945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
| a | Project MUSE - 2013 Asian and Pacific Studies |
| 945 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
| a | Project MUSE - 2013 Complete |
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