Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /

Parets Gómez, Alina Verónica.

Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria / Alina Verónica Parets Gómez (autor) ; Juana Albarrán Pedroso (director) ; Marta Álvarez Pérez (consultante). - 1 recurso en línea (179 páginas) : gráficos, tablas



Contiene bibliografía.

9789591627841 (e book)


Mathematics--Study and teaching (Elementary)
Education, Primary.
Matemática.
Enseñanza primaria.


Libros electrónicos.

QA135.5 / P2289 2015

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