Evaluación del aprendizaje de la matemática mediado con herramientas tecnológicas y su incidencia en el desarrollo de procesos cognitivos / investigador principal Rodolfo Rodríguez Cadena, coinvestigadores Alexander Parejo Rodríguez [y otros cuatro].
Tipo de material:
- texto
- computadora
- recurso en línea
- 978-958-8866-49-9
- 371.26
- LB3051 .E935 2015
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Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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